随着旅游市场的复苏，不论是名胜古迹还是文博机构，每逢节假日总会迎来络绎不绝的研学旅行团，孩子们带着好奇心和发现的眼睛探知这世间的美好。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”“读万卷书，行万里路”……古人的诗词成了近年来研学旅行走热的生动注解。
研学旅行受欢迎，成为旅游市场的一大亮点。数据显示，2019年研学旅行人数增至480万人次，2021年达到494万人次，2022年突破600万人次，创下历史新高。今年以来，研学旅行表现出更加强劲的增长势头。携程旅行网数据显示，近一个月研学游学品类产品预订量同比增长111%。
研学消费群体正在扩展
“最近向我们咨询、报名研学旅行的人数很可观，近期的行程基本都满了，中远期不愁卖，出境的研学项目也在陆续恢复。”北京山原猫国际旅行社有限公司联合创始人林毅说，越来越多家长希望孩子在旅行中开阔眼界、增长知识，实现“寓教于乐”。
“今年春节假期的市场情况超乎意料地火爆，我们推出的两款亲子研学产品都顺利成团。随着教育理念的发展，除了研学单飞营，更多消费者选择全家出行，与孩子共同成长。”北京大潮研学国际旅行社董事长张信说。
研学旅行展现出强劲的需求曲线，在市场的另一端，研学旅行的经营主体也在迅速发展。一些经营者把重心调整为本地游，纷纷将研学旅行作为抢占本地游市场的切入点。中国旅游研究院产业所博士张杨一直关注着研学旅行市场的变化。“2021年到2022年，开展研学业务的企业数量不断增加，主体更加多元化。作为研学旅行的核心承载空间，全国研学基地营地的建设处于扩张中，体育、文博、工业等领域的主题营地增长明显。”张杨说。
相关政策红利也在持续释放。中国旅游研究院研学旅行课题组发布的《中国研学旅行发展报告2022—2023》显示，从国家层面看，更多部门关注并支持研学旅行，更高层次的政策不断出台，在研学旅行的时间、空间和资源等方面都有更多支持，总体上看前瞻性和指导性更强。从省级层面看，研学旅行、劳动实践等成为各地文旅、教育等领域推进“十四五”规划的重要内容。相关职能部门在基地营地评定、研学课程建设等方面的融合、联动、协同正在加强。
中小学生是研学旅行的“主力军”，研学旅行的消费群体正在扩展。张杨表示：“研学旅行同时具有教育和旅游属性，它的适用范围不仅仅是中小学生，事实上，它正在走向包括学龄前、大学生，甚至老年人在内的群体。”
打磨研学旅行好产品
“绍兴历代名人辈出，他们为绍兴创作留下了大量文学作品，让绍兴成为写入中小学课本最多的城市之一。这为我们发展研学旅行打开了一扇门。”绍兴市文化和旅游集团党委副书记、副总经理仲丽华介绍，以旅游为载体，以课文为内容，以绍兴历史文化资源为依托，他们开发了“跟着课本游绍兴”旅游品牌，把教育镶嵌在旅行的各个环节，让学生能够把研学旅行作为课堂教育的补充。
在武汉学知研学旅行服务有限公司总经理陈雪岚看来，研学旅行的产品正根据市场需求迭代升级。“1.0版本是知识型的研学旅行课程，手册、讲解、亮点都停留在知识层面。2.0版本追求的是让知识落地，比如，不仅要知道扎染是非遗，还要体验制作扎染的过程。我们正在研发3.0版本的产品，着重训练创新思维、批判思维以及各种工具的运用等。”
“研学旅行已经进入比拼产品的阶段。作为以课程化为特点的细分市场，怎样打磨出好的产品，是未来需要思考的方向。”张杨表示。
“研学旅行没有‘行’肯定不行，‘行’是途径和载体，吃、住等要素是基础，但研学旅行的核心必须落在‘学’上，要在科学的框架体系下，把对应的资源串联起来，让大家在走出去的过程中真正学到有用的知识。”林毅说。
“现在，研学旅行最容易出现的问题是‘游有余而学不足’。”全国人大教育科学文化卫生委员会主任委员雒树刚在日前举行的“中国研学旅行发展报告·绍兴发布”活动上表示，要注意研学旅行产品的特定性。“研学旅行必须与中小学生所学的课程紧密结合，必须与中小学生的接受能力紧密结合，必须与中小学生的兴趣爱好紧密结合。”他表示，研学旅行还要体现实践性，“研学旅行的本质在于让中小学生亲身体验，不仅是看一看、转一转，更要有动手的机会、动脑的机会、动口的机会。这是研学旅行与其他旅行相比的独特之处，也是研学旅行与课堂教学相比的独到优势。”
高标准才能有高质量
眼下，旅行社、教育机构等都争相抢滩研学旅行市场。但也要看到，我国研学旅行市场刚刚发端，存在着良莠不齐、高度分散的问题，现在的急迫任务是保持良好势头，让研学旅行实现可持续发展。
“要制定研学旅行准入标准、资质标准、产品标准、运行标准、内容标准等，有了标准，才能依据标准严格监管。”雒树刚表示，同时要抓紧研学旅行全要素体系建设。“研学旅行是一个完整的体系，是一个完整的产业链条，包括研学基地、研学线路、研学教师、研学课程、研学安全。这五大要素构成研学旅行的完整链条。现在，我们每个要素都培育不够，五大要素更不能形成有机整体。”
安徽环球文旅集团总裁徐华玉认为，研学旅行良莠不齐的原因主要是缺乏专业人才。“很多从事研学旅行的人都是从旅行社转过来的，但是可能只有一部分旅行社是以教育为目的，还有一些旅行社只是把研学旅行当作生意来看待。”
徐华玉表示，做好研学旅行，不仅需要培养研学导师，还需要在前期的课程设计、开发以及操作层面等投入心血，这些工作都需要专业人才支撑。
“研学旅行未来发展的关键在于人才培养。”张杨表示，从研学旅行管理与服务新专业的开设，到研学旅行指导师新职业的诞生，都反映了人才短缺的现实困境及其解决路径，“新职业人才的培养将为研学旅行高质量发展注入新动能”。 （经济日报记者 张 雪）
